Традиции

Гимн гимназии

 

Традиции гимназии

«День знаний – 1 сентября;

«День здоровья – сентябрь;

«День рождения гимназии (торжественный приём восьмиклассников в гимназисты, торжественные приём первоклассников в прогимназисты, театрализованный бал старшеклассников) – 1 ноября;

«Новогодняя карусель – декабрь;

«Интеллектуальная игра «Кто умнее пятиклассника?!» – январь;

« «Веселые старты» (совместно с ДОУ) январь;

« Смотр строя – февраль;

«Турнир выпускников – февраль;

« Первенство по настольному теннису – февраль;

«Семейный праздник «Бабушкин сундучок» – март;

«КВН среди 10-х классов – апрель;

«Праздник творчества — апрель;

«Праздник Чести – май;

«Праздник прощания с начальной школой – май;

«Праздник Последнего звонка – май;

«Интеллектуальная игра «Ступень к Парнасу» – июнь;

«Выпускной вечер – июнь;

«Работа Картинной галереи (стационарный и передвижной залы) – в течение года.

Рабочие программы

Рабочие программы
(начальная школа)

 

 Дисциплина Аннотация  Копии 
 Русский язык

Учебная дисциплина «Русский язык» изучается в 1-4 классах в объёме 680 часов:
1 класс – 170 часов,
2 класс – 170 часов,
3 класс – 170 часов,
4 класс – 170 часов.

Рабочие программы по русскому языку составлены на основе ФГОС НОО, примерной программы по русскому языку для начальной школы В.В. Репкина, Е.В. Восторговой, Т.В. Некрасовой (для 1,2,3 классов) и программы по русскому языку Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой УМК «Перспектива» (для 4 классов).

Учебный предмет «Русский язык» является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности.

1 класс
 

2 класс
 

3 класс
 

4 класс
 

Литературное чтение  Учебная дисциплина «Литературное чтение» изучается в 1-4 классах в объёме 506 часов:
1 класс – 132 часа,
2 класс– 136 часов,
3 класс– 136 часов,
4 класс– 102 часа.

Рабочие программы по литературному чтению составлены на основе ФГОС НОО, примерной программы по литературному чтению для начальной школы Е.И. Матвеевой (для 1,2,3 классов) и программы по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, Л.А. Виноградской УМК «Перспектива» (для 4 классов).

Учебный предмет «Литературное чтение» даёт представление о многообразии литературы как явлении национальной и мировой культуры, средстве сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций. Этот предмет значим для личностного развития ребенка, поскольку формирует представление о мире, культуре, этических понятиях, добре и зле, нравственности; создает условия для успешности обучения по всем предметам; формирует потребность в систематическом чтении.

 1 класс
 

2 класс
 

3 класс
 

4 класс
 

Английский язык

  Учебная дисциплина «Английский язык» изучается в гимназии со 2 по 11 класс как углублённый курс: 2-4 классы по 3 часа в неделю. 

 В настоящее время обучение иностранному языку рассматривается как одно из приоритетных направлений модернизации современного школьного образования, что обусловлено целым рядом причин. Владение английским языком сегодня – одно из условий профессиональной компетенции, поскольку знание языка существенно влияет на образовательные и самообразовательные возможности, выбор профессии и перспективу.

2 класс

3 класс

4 класс 

Математика
 Учебная дисциплина «Математика» изучается в 1-4 классах в объёме 540 часов:
1 класс – 132 часа,
2 класс– 136 часов,
3 класс– 136 часов,
4 класс– 136 часов.

Рабочие программы по математике составлены на основе ФГОС НОО, примерной программы по математике для начальной школы В.В. Давыдова, С.Ф. Горбова, Г.Г. Микулиной, О.В. Савельевой (для 1, 2 классов), примерной программы по математике Э.И. Александровой (для 3 классов) и примерной программы по математике Л.Г. Петерсон УМК «Перспектива» (для 4 классов).

Учебный предмет «Математика» является основой развития у учащихся познавательных действий, в первую очередь логических. В ходе изучения математики у детей формируются регулятивные универсальные учебные действия: умение ставить цель, планировать этапы предстоящей работы, определять последовательность своих действий, осуществлять контроль и оценку своей деятельности. Содержание предмета позволяет развивать коммуникативные УУД: младшие школьники учатся ставить вопросы при выполнении задания, аргументировать верность или неверность выполненного действия, обосновывать этапы решения учебной задачи, характеризовать результаты своего учебного труда. В процессе изучения курса «Математика» развиваются такие общеучебные умения ребенка, как способность анализировать, выделять существенное и фиксировать его в знаковых моделях.  Приобретённые на уроках математики умения способствуют успешному усвоению содержания других предметов, учёбе в основной школе, широко используются в дальнейшей жизни.

1 класс

2 класс
 

3 класс

4 класс

Окружающий мир  Учебная дисциплина «Окружающий мир» изучается в 1-4 классах в объёме 270 часов:
1 класс – 66 часов,
2 класс– 68 часов,
3 класс– 68 часов,
4 класс– 68 часов.

Рабочие программы по окружающему миру составлены на основе ФГОС НОО, примерной программы по окружающему миру для начальной школы А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой.

Учебный предмет «Окружающий мир занимает важное место в системе начального общего образования, так как в процессе его изучения школьники овладевают основами практико-ориентированных знаний о человеке, природе и обществе, учатся осмысливать причинно-следственные связи в окружающем мире, в том числе на многообразном материале природы и культуры родного края. Предмет обладает широкими возможностями для формирования у младших школьников фундамента экологической и культурологической грамотности и соответствующих компетентностей — умений проводить наблюдения за природными явлениями, ставить опыты, соблюдать правила поведения в мире природы и людей, правила здорового образа жизни. Предмет «Окружающий мир» играет наряду с другими предметами начальной школы значительную роль в духовно-нравственном развитии и воспитании личности, формирует вектор культурно-ценностных ориентаций младшего школьника в соответствии с отечественными традициями духовности и нравственности.

Существенная особенность предмета состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Окружающий мир» использует и закрепляет умения, полученные на уроках чтения, русского языка и математики, музыки и изобразительного искусства, технологии и физической культуры, формируя у детей способность рационально-научного и эмоционально-ценностного постижения мира вокруг.

1 класс

2 класс

3 класс
4 класс 

Технология  Учебная дисциплина «Технология» изучается в 1-4 классах в объёме 135 часов:
1 класс – 33 часа,
2 класс – 34 часа,
3 класс – 34 часа,
4 класс – 34 часа.

Рабочие программы по технологии составлены на основе ФГОС НОО, примерной программы по технологии для начальной школы Н.И. Роговцевой, С.В. Анащенковой .

Основным предназначением образовательной области «Технология» в системе общего образования является: формирование трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности, их профессионального самоопределения.

Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только дает ребенку представление о технологическом процессе как совокупности применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов, правил, требований,  показывает, как использовать эти знания в разных сферах учебной и внеучебной деятельности (при поиске информации, усвоении новых знаний, выполнении практических заданий).

Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребенка, становление социально значимых личностных качеств, а также формирование системы специальных технологических и универсальных учебных действий.

1 класс

2 класс

3 класс
4 класс 

ОРКСЭ  

4 класс 
  

 Башкирский язык    3 класс

4 класс 

 Физическая культура  Учебная дисциплина «Физическая культура» изучается в гимназии с 1 по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 1-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по физической культуре. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при двух учебных занятиях в неделю начального общего (1-4 классы) и основного общего (5-7 классы) образования, а также при трёх учебных занятиях в неделю основного общего (8-9 классы) и среднего (полного) (10-11 классы) образования и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по физической культуре.   1 — 4 класс

 Ритмика  Учебная дисциплина «Ритмика» изучается в гимназии с 1 по 7 классы в объёме 235 часов при 1 часе в неделю. Предмет не только расширяет границы познания обучающихся, но и решает проблему гиподинамии в школе. Обучение ритмике и основам хореографии в начальной школе рассчитано на 133 часа при одном часе в неделю, в основной школе на 102 часа при 1 часе в неделю. Содержание программы предмета «Ритмика» реализует ФГОС начального общего и основного общего образования и опирается на развивающее и деятельностное освоение танцевального искусства. Цель данного предмета в начальной школе – освоение танцевального искусства как духовного наследия различных эпох и народов, Предмет предполагает сотворчество учителя и ученика.   1 — 4 класс

 Изобразительное искусство  Учебная дисциплина «Изобразительное искусство» изучается в гимназии с 1 по 7 классы в объёме 235 часов при 1 часе в неделю. Таким образом, обучение основам изобразительного искусства в начальной школе рассчитано на 133 часа при одном часе в неделю, в основной школе на 102 часа при 1 часе в неделю. Содержание программы предмета «Изобразительное искусство» реализует ФГОС начального общего и основного общего образования и опирается на развивающее и деятельностное освоение искусства. Цель данного предмета в начальной школе – формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Предмет предполагает сотворчество учителя и ученика. Смысловая и логическая последовательность программы объединяет практические художественно-творческие задания, художественно-эстетическое восприятие произведений искусства и окружающей действительности в единую образовательную структуру, образуя условия для глубокого осознания и переживания каждой предложенной темы.  1 класс

2 класс

3 класс
4 класс

 Музыка  Учебная дисциплина «Музыка» изучается в гимназии с 1 по 7 классы в объёме 235 часов при 1 часе в неделю. Таким образом, обучение основам изобразительного искусства в начальной школе рассчитано на 133 часа при одном часе в неделю, в основной школе на 102 часа при 1 часе в неделю.Содержание программы предмета «Музыка» реализует ФГОС начального общего и основного общего образования и опирается на развивающее и деятельностное освоение искусства. Цель данного предмета в начальной школемузыкального искусства как духовного наследия, нравственного эталона образа жизни всего человечества. Предмет предполагает сотворчество учителя и ученика.  1 — 4 класс

Рабочие программы
(основная и старшая школа)

 

 Дисциплина Аннотация  Копии 
 Русский язык  Учебная дисциплина «Русский язык» изучается в гимназии с 1 по 11 класс. В 10-11 классах гуманитарного профиля изучается на профильном уровне (3 часа в неделю), в остальных классах – на базовом. В системе предметов курс «Русский язык» реализует познавательную и социокультурную цели: познавательная цель подразумевает ознакомление с основными положениями науки о языке и формирование знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся; социокультурная цель отражает формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитая устная и письменная речь, монологическая и диалогическая речи, навыки грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. 

 5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Литература   Учебная дисциплина «Литература» изучается в гимназии с 1 по 4 класс как «Литературное чтение» и как курс «Литература» с 5 по 11 класс. В 10-11 классах гуманитарного профиля изучается на профильном уровне (5 часов в неделю), в остальных классах – на базовом. В системе предметов курс «Литература» реализует полноценное постижение литературы, формирование читательской культуры учащегося. При изучении теоретико-литературных понятий необходимо особое внимание уделить изучению тех понятий, которые в предельно обобщенном виде задаются некие ориентиры, помогающие глубже понять особенности эпохи и творчества отдельных писателей, выстраивающие внутрипредметные и межпредметные связи (с русским языком, историей, МХК).  5 класс

6 класс

7 класс
8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Английский язык  Учебная дисциплина «Английский язык» изучается в гимназии со 2 по 11 класс как углублённый курс: 5-6 классы – по 5; 7-9 – по 4 часа; в 10-11 классах гуманитарного профиля изучается на профильном уровне (6 часов в неделю), в остальных 10-11 классах – на углублённом (4 часа в неделю). Иностранный язык наряду с русским языком и литературой/литературным чтением входит в предметную область «Филология». В настоящее время обучение иностранному языку рассматривается как одно из приоритетных направлений модернизации современного школьного образования, что обусловлено целым рядом причин.Цивилизационные изменения(глобализация, поликультурность, информатизация, взаимозависимость стран и культур, расширение возможностей международного и межкультурного общения)привели к возрастанию роли иностранного языка. Будучи частью, инструментом культуры, английский язык формирует личность человека через заложенные в языке видение мира, менталитет, отношение к людям и т.п., то есть через культуру народа, пользующегося данным языком как средством общения. Владение английским языком сегодня – одно из условий профессиональной компетенции, поскольку знание языка существенно влияет на образовательные и самообразовательные возможности, выбор профессии и перспективу.

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс
 

Математика
(алгебра, геометрия)
 
 Учебная дисциплина «Математика» изучается в гимназии в следующем объеме: в 1-4 классах по 4 часа в неделю, всего 540 часов на ступени начального общего образования; в 5-6 классах по 5 часов в неделю, всего 340 уроков за 2 года обучения. В 7-9 классах паралелльно изучаются предметы «Алгебра» и «Геометрия». На изучение алгебры в 7-9 классах отводится 3 часа в неделю в течение каждого года обучения, т.е. 306 часов. Учебным планом МАОУ «Гимназия №1» для 9 классов естественно-математического направления, нацеленных на повышенный уровень математической подготовки учащихся, предусмотрено 4 часа в неделю, итого 340 часов на ступени основного образования. В 10-11 классах математика изучается на базовом и профильном уровне. На базовом уровне: в классах гуманитарного профиля «Математика» — 4 часа в неделю, 272 часа за 2 года обучения; в классах химико-биологического профиля «Алгебра и начала анализа» в 10 классе 3 часа, в 11 классе 4 часа в неделю, итого 238 часов за 2 года обучения. На профильном уровне в классах физико-математического и социально-экономического профилей «Алгебра и начала анализа» изучается по 4 часа в неделю, т.е. 272 часа за 2 года обучения. Предмет «Геометрия» изучается с 7 по 11 класс в объеме 2 часа в неделю, итого 204 часа в основной школе (7-9 классы) и 136 часов в старшей школе (10-11 классы).

Изучение данных дисциплин направлено на развитие у учащихся логического, алгоритмического и вероятностного мышления, функциональной грамотности. Математическая подготовка необходима для понимания количественных отношений действительного мира, принципов устройства и использования современной техники, восприятие научных и технических понятий и идей. Изучение математики способствует формированию научного мировозрения и качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе.

Рабочие программы по математике для 1-7 классов составлены на основе ФГОС второго поколения, для 8-11 классов по стандартам первого поколения. 

5 — 7 класс
 
8 класс

9 класс

10 класс

11 класс
 

Информатика  Учебная дисциплина «Информатика и ИКТ» изучается в гимназии в следующем объеме: в 7-8 классах по 1 часу, в 9 классах по 2 часа в неделю, всего 136 часов на ступени основного образования; в 10-11 классах: в классах гуманитарного и химико-биологического профилей по 1 часу, социально-экономического профиля – 2 часа, физико-математического 3 часа в неделю, (всего 68, 136 и 204 часа соответственно за 2 года обучения). Данная дисциплина в гимназии изучается на базовом уровне.

Изучение данной дисциплины способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников. Освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимых учащимся  как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни.

Рабочие программы по информатике и ИКТ для 7-8 классов составлены на основе ФГОС нового поколения, для 9-11 классов по стандартам первого поколения. 

7 класс

8 — 9 класс
 
10 — 11 класс
 

Физика  Учебная дисциплина «Физика» изучается в гимназии в следующем объеме: в 7-9 классах по 2 часа в неделю, всего 204 часа на ступени основного образования;  в 10-11 классах физико-математического и  химико-биологического профилей по 5 часов в неделю, всего 350 часов для на профильном уровне ступени среднего общего образования.

Физика как наука о наиболее общих законах природы и как учебный предмет для изучения в школе должна вносить существенный вклад в формирование системы научных знаний об окружающем мире, раскрывать роль науки в экономическом и культурном развитии общества. Гуманитарное значение физики как составной части общего образования в том, что она вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.

Рабочие программы по физике для 7-8 классов составлены на основе ФГОС нового поколения, для 9-11 классов по стандартам первого поколения.

7 класс

8 класс
9 класс

10 класс

11 класс 

Биология  Учебная дисциплина «Биология» изучается в гимназии с 5по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 5-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по биологии. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при одном учебном занятии в неделю основного общего (5-6 классы) образования, при двух учебных занятиях в неделю основного общего (7-9 классы) образования, при двух учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования (10-11 классы)  и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по биологии, а также при трёх учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования при выполнении профильной части комплексной программы по биологии (10-11 классы химико-биологическогопрофиля).

5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс 

Химия  Учебная дисциплина «Химия» изучается в гимназии с 8по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по химии. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при двух учебных занятиях в неделю основного общего (8-9 классы) образования, при двухучебных занятиях в неделю среднего (полного) образования (10-11 классы)  и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по химии, а также при трёх учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования при выполнении профильной части комплексной программы по химии (10-11 классы химико-биологического профиля).

8 класс
9 класс
10 класс
11 класс

География  Учебная дисциплина «География» изучается в гимназии с 5 по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 5-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по географии. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при одном учебном занятии в неделю основного общего (5-6 классы) образования, при двух учебных занятиях в неделю основного общего (7-9 классы) образования, при одном учебном занятии в неделю среднего (полного) образования (10-11 классы)  и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по географии, а также при трёх учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования при выполнении профильной части комплексной программы по географии (10-11 классы социально-экономическогопрофиля). 

5 — 6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 — 11 класс
 

История  Учебная дисциплина «История» изучается в гимназии с 5 по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 5-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по истории. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при двух учебных занятиях в неделю основного общего (5-9 классы) образования, двух учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования (10-11 классы)  и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по истории, а также при четырёх учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования при выполнении профильной части комплексной программы по истории (10-11 классы гуманитарного профиля). 

5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс 

Обществознание   Учебная дисциплина «Обществознание» изучается в гимназии с 5 по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 5-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по обществознанию. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при одном учебном занятии в неделю основного общего (5-9 классы) образования,  двух учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования (10-11 классы)  и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по обществознанию, а также при трёх учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования при выполнении профильной части комплексной программы по обществознанию (10-11 классы социально-экономического профиля).

5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс 

Право  Учебная дисциплина «Право» изучается в гимназии в 10-11 классах. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента государственного образовательного стандарта 2004 г. в 10-11 классах по праву. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при одном  учебном занятии в неделю среднего (полного) образования (10 класс гуманитарного профиля) и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по праву, а также при одном учебном занятии в неделю среднего (полного) образования при выполнении профильной части комплексной программы по праву (10-11 классы социально-экономического профиля).

10 класс
11 класс 

Экономика  Учебная дисциплина «Экономика» изучается в гимназии с 10по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента государственного образовательного стандарта 2004г. в 10-11 классах по экономике. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при двух учебных занятиях в неделю среднего (полного) образования (10-11 классы)  и направлена на выполнение профильной части комплексной программы по экономике (10-11 классы социально-экономического профиля). 

10 — 11 класс

Основы
безопасности
жизнедеятельности
 Учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в гимназии в 7-8 и 10-11 классах. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) по ОБЖ. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при одном  учебном занятии в неделю основного общего (7-8 классы) и среднего (полного) (10-11 классы) образования и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по ОБЖ.

7 класс
8 класс

10 класс
11 класс 

Изобразительное
искусство
 Учебная дисциплина «Изобразительное искусство» изучается в гимназии с 1 по 7 классы в объёме 235 часов при 1 часе в неделю. Таким образом, обучение основам изобразительного искусства в начальной школе рассчитано на 133 часа при одном часе в неделю, в основной школе на 102 часа при 1 часе в неделю.Содержание программы предмета «Изобразительное искусство» реализует ФГОС начального общего и основного общего образования и опирается на развивающее и деятельностное освоение искусства. Цель данного предмета в основной школе заключается в продолжение художественно-эстетического образования и воспитания учащихся. Смысловая и логическая последовательность программы объединяет практические художественно-творческие задания, художественно-эстетическое восприятие произведений искусства и окружающей действительности в единую образовательную структуру, образуя условия для глубокого осознания и переживания каждой предложенной темы. 

5 класс
6 класс
7 класс 

Музыка  Учебная дисциплина «Музыка» изучается в гимназии с 1 по 7 классы в объёме 235 часов при 1 часе в неделю. Таким образом, обучение основам изобразительного искусства в начальной школе рассчитано на 133 часа при одном часе в неделю, в основной школе на 102 часа при 1 часе в неделю.Содержание программы предмета «Музыка» реализует ФГОС начального общего и основного общего образования и опирается на развивающее и деятельностное освоение искусства. Цель данного предмета в основной школе. формирования способности оценивать и сознательно выстраивать эстетические отношения к себе, другим людям, Отечеству и миру в целом.

5 — 6 класс
7 класс 

Искусство  Учебная дисциплина «Искусство» изучается в гимназии в 8-9 классах в объёме 68 часов при 1 часе в неделю.  Данная программа способствует интеграции школьного образования в современную культуру и обусловлено необходимостью введения подростка в современное информационное, социокультурное пространство. Содержание программы обеспечивает понимание школьниками значения искусства в жизни человека и общества, воздействие на его духовный мир, формирование ценностно-нравственных ориентаций, способствующих успешной позитивной и успешной социальной адаптации. 

8-9 класс

Мировая
художественная
культура
 Учебная дисциплина «Мировая художественная культура»  изучается в гимназии в 10-11 классах гуманитарного профиля в объёме 68 часов при 1 часе в неделю. Данный курс систематизирует знания о культуре и искусстве, полученные в образовательных учреждениях, реализующих программы начального и основного общего образования на уроках изобразительного искусства, музыки, литературы и истории, формирует целостное представление о мировой культуре, логике её развития в исторической перспективе и месте в жизни общества и каждого человека. 

10-11 класс 

Физическая
культура

 Учебная дисциплина «Физическая культура» изучается в гимназии с 1 по 11 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 1-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-11 классах по физической культуре. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при двух учебных занятиях в неделю начального общего (1-4 классы) и основного общего (5-7 классы) образования, а также при трёх учебных занятиях в неделю основного общего (8-9 классы) и среднего (полного) (10-11 классы) образования и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по физической культуре.

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс 

Технология  Учебная дисциплина «Технология» изучается в гимназии с 5 по 8 классы. Содержание данной учебной дисциплины направлено на выполнение компонента федерального государственного стандарта образования (ФГОС) в 5-7 классах и государственного образовательного стандарта 2004 г. в 8-х классах по технологии. Реализация содержания учебной дисциплины осуществляется при двух учебных занятиях в неделю основного общего (5-6 классы) образования и при одном учебном занятии в неделю основного общего (7-8 классы) образования и направлена на выполнение базовой части комплексной программы по технологии. 

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

Астрономия   Учебная дисциплина «Астрономия» изучается в гимназии в в 10-11 классах физико-математического профиля по 1 часу в неделю, всего 68 часов за 2 года обучения. Данная дисциплина в гимназии изучается на базовом уровне.

Изучение данной дисциплины дает возможность учащимся понять сущность повседневно наблюдаемых и редких астрономических явлений; познакомиться с научными методами и историей изучения Вселенной; получить представление о действии во Вселенной физических законов, открытых в земных условиях, и единстве мегамира и микромира; осознать свое место в Солнечной системе и Галактике; ощутить связь своего существования со всей историей эволюции Метагалактики. Данный курс  обобщает и завершает не только астрономическое, но и естественнонаучное образование выпускников старшей общеобразовательной школы.

Рабочие программы по астрономии составлены на основе стандартов первого поколения. 

 10 класс
11 класс
Ритмика   Учебная дисциплина «Ритмика» изучается в гимназии с 1 по 7 классы в объёме 235 часов при 1 часе в неделю. Предмет не только расширяет границы познания обучающихся, но и решает проблему гиподинамии в школе. Обучение ритмике и основам хореографии в начальной школе рассчитано на 133 часа при одном часе в неделю, в основной школе на 102 часа при 1 часе в неделю. Содержание программы предмета «Ритмика» реализует ФГОС начального общего и основного общего образования и опирается на развивающее и деятельностное освоение танцевального искусства. Цель данного предмета в основной школе – формирование способности оценивать и сознательно выстраивать эстетические отношения к себе, другим людям и миру в целом.   5 — 7 класс

Культура Башкортостана     7 класс

8 класс

Достижения

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ГИМНАЗИИ, ПЕДАГОГОВ И УЧАЩИХСЯ

Участие в конкурсах учащихся и педагогов гимназии не только итог работы, но приоритетное направление инновационной деятельности, имеющее целью профессиональный рост и совершенствование исследовательской деятельности. В конкурсах участвует все образовательное учреждение, его учителя, и, как следствие, ученики.

В период с 2004 по 2014 годы гимназия участвовала в 13 конкурсных мероприятиях разных форм и уровней:

1.  Ежегодные городские соревнования школ города. 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009 годы — 1 место.

2.  Городской смотр-конкурс «Лучший учебный кабинет» (7 кабинетов-призеров)

3.   Городской смотр-конкурс на лучшую организацию школьного питания. 2005 г. – 2 место, 2006 г. – 1 место, 2007 г – 1 место, 2008 г – 1 место, 2009 г – 1 место.

4.  Городской конкурс, посвященный 240-летию Стерлитамака «Лучшая школа города».

5.  Первый-четвертый городские образовательные форумы (победитель в конкурсе «Инноватика образования»).

6.  Республиканский конкурс «В благоустроенный спортзал – за здоровьем» 2 место.

7.  Российский конкурс «Лучшие школы России» (номинация «Школа успеха»).

8.  Российский конкурс в рамках национального проекта «Образование»: «Лучшие учителя Российской Федерации (10 победителей).

9.  Десятый Российский образовательный форум (г. Москва). Победитель профессионального конкурса «Инноватика в образовании»

10.         Российский конкурс в рамках национального проекта «Образование»: «Общеобразовательные учреждения, реализующие инновационные образовательные программы».

11.         Республиканский конкурс «Лучший кабинет информатики – 2013» — Кабинет информатики №7 стал призером

12.         Гимназия №1 вошла в Российский список школ «Топ-500» — 2013, 2014 и 2015 гг.

13. «Топ — 30» лучших школ Республики Башкортостан — декабрь 2014 и 2015 гг.

14. «Топ — 20» смарт-школ Республики Башкортостан — декабрь 2013 г.

15. «Топ — 100» лучших гимназий России — ноябрь 2013 г.

Дипломы [перейти]

Нормативные документы

          

По нижеприведённым ссылкам вы можете просмотреть документы:
·         УСТАВ Гимназии [посмотреть]
·         Устав Попечительского Совета Гимназии [посмотреть]
·         План финансово-хозяйственной деятельности на 2017 — 2019 годы [посмотреть]
·     Политика МАОУ «Гимназия №1» в отношении обработки персональных данных сотрудников учреждения, обучающихся и их законных представителей [посмотреть]

По нижеприведённым ссылкам вы можете просмотреть локальные нормативные акты:

·         Правила приема граждан в МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся [посмотреть]

·         Положение о директорских контрольных работах [посмотреть]

·         Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между гимназией и обучающимися… [посмотреть]

·         Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся [посмотреть]

·         Правила внутреннего распорядка для обучающихся МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Режим занятий обучающихся МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение об использовании средств мобильной связи в МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]


·         Коллективный договор [посмотреть]

·         Правила внутреннего трудового распорядка [посмотреть]

·         Положение об оплате труда [посмотреть]

·         О порядке установления иных стимулирующих выплат [посмотреть]

·         Положение о классных родительских комитетах [посмотреть]

·         Положение о родительском собрании в МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение о правах, обязанностях и ответственности родителей (законных представителей) учащихся [посмотреть]

·         Положение об уполномоченном по правам ребенка в МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение о Совете координаторов МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение о Совете профилактики [посмотреть]

·         Положение о научных обществах гимназии [посмотреть]

·         Положение о внешнем виде учащихся гимназии [посмотреть]

·         Положение о порядке организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования [посмотреть]

·         Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме [посмотреть]

·         Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений [посмотреть]

·         Положение о Российской научно-практической конференции «Ломоносовские чтения» [посмотреть]

·         Положение об информационной открытости МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение об официальном сайте Гимназии [посмотреть]

·         Положение о безбумажном ведении журналов успеваемости обучающихся (о ведении электронного журнала/электронного дневника) [посмотреть]

·         Положение об оказании платных образовательных услуг [посмотреть]

·         Положение о закупках товаров, работ и услуг для нужд МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполненных работ) на 2017-2019 годы [посмотреть]

·         Отчет о выполнении муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполненных работ) [посмотреть]

·         План – график (дорожная карта) внедрения профессиональных стандартов  в МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         РЕЗУЛЬТАТЫ САМООБСЛЕДОВАНИЯ [посмотреть]

·         Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования — [посмотреть]

·         Отчет об исполнении предписаний [посмотреть]

·         Предписания по пожарной безопасности [посмотреть]

Антикоррупционная деятельность:

·         Положение об антикоррупционной политике МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение об антикоррупционной рабочей группе по противодействию коррупции в МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений [посмотреть]

·         Положение о выявлении и урегулировании конфликта интересов работников МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Кодекс профессиональной этики педагогических работников МАОУ «Гимназия №1» [посмотреть]

·         Памятка [посмотреть]

·         Контактные телефоны [посмотреть]

Контактная информация

Наш адрес: 453100, Республика Башкортостан, город Стерлитамак, улица Сакко и Ванцетти, дом 68

Режим работы: Понедельник — пятница: с 8.00 до 19.20
Суббота: с 8.00 до 19.00
Воскресенье: выходной

Наш телефон: 8(3473)21-93-94

Наш e-mail: gimnaziay1@mail.ru


Посмотреть на карте Стерлитамака

Директор

Директор МАОУ «Гимназия №1» Тажиев Риф Рахимович, Заслуженный учитель РФ и РБ

График работы:

Понедельник — Среда
8.00 — 16.00
Четверг — Пятница
7.45 — 16.00
Суббота 9.30 — 12.00
Обед 12.30 — 13.00

     Прием по личным вопросам: Четверг,  с 12.00 до 14.00

    Телефон: 8 (3473) 21-93-94

Педагоги-психологи

Педагоги-психологи

Кабанова Любовь Викторовна, социальный педагог
Образование: высшее
Квалификация: Учитель-логопед по специальности «Логопедия»
Стаж работы: 21 год
Стаж работы по специальности: 10 лет
Категория: высшая
Курсы повышения квалификации:
2014 год, «Информационные технологии для педагогов. Второй уровень», 108 часов;
2015 год, «Современные формы и технологии работы социального педагога ОО в условиях реализации ФГОС», 72 часа
2016 год, «Содержание и методика преподавания в начальной школе по ФГОС НОО», 72 часа
2017 год, Министерство здравоохранения РБ, «Оказание первой медицинской помощи пострадавшему на производстве», 16 часов
2018 год, ИРО РТ, «Актуальные вопросы проектирования предметной информационно-образовательной среды, обеспечивающей достижение планируемых образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС», 18 часов

Киреева Елена Анатольевна, педагог-психолог
Кандидат психологических наук
Образование: высшее
Направление/специальность: Психология
Квалификация: Психолог. Преподаватель
Стаж работы: 22 года
Стаж работы по специальности: 22 года
Стаж работы в гимназии: 22 года
Категория: высшая
Курсы повышения квалификации:
2013 год, МГПУ г.Москва, «Курсы оказания комплексной психолого-педагогической и медико-социальной помощи несовершеннолетним», 72 часа
2016 год, Министерство здравоохранения РБ, «Оказание первой медицинской помощи пострадавшему на производстве», 16 часов
2018 год, ИРО РТ, «Актуальные вопросы проектирования предметной информационно-образовательной среды, обеспечивающей достижение планируемых образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС», 18 часов

Мусина Елена Александровна, педагог-психолог
Образование: высшее
Направление/специальность: Учитель черчения и труда
Квалификация: Учитель трудового обучения, общетехнических дисциплин и черчения.
Практический психолог
Стаж работы: 22 года
Стаж работы по специальности: 22 года
Стаж работы в гимназии: 22 года
Категория: высшая
Курсы повышения квалификации:
2014 год, ИСТРА, «Информационные технологии для педагогов. Второй уровень», 108 часов
2016 год, Министерство здравоохранения РБ, «Оказание первой медицинской помощи пострадавшему на производстве», 16 часов
2018 год, ИРО РТ, «Актуальные вопросы проектирования предметной информационно-образовательной среды, обеспечивающей достижение планируемых образовательных результатов обучающихся в условиях реализации ФГОС», 18 часов

Администрация

Тажиев Риф Рахимович
Директор гимназии
e-mail:
r.tazhiev@mail.ru
  Касьянова Галина Евгеньевна
Зам. директора
e-mail: kasyanovastr@gmail.com
Валитов Ильдар Искандарович
Зам. директора
e-mail: diamond921@yandex.ru
  Семёнова Ольга Васильевна
Зам. директора
e-mail: semenova1958@mail.ru
  Шаталова Ольга Васильевна
Зам. директора
e-mail: gimn1-2007@mail.ru
  Смехов Максим Борисович
Зам. директора

e-mail: dir-00@ya.ru
Галкина Таисия Петровна
Зам. директора
e-mail: gt-80@mail.ru
Фамутдинова Тансылу Сагитовна
Зам. директора
e-mail: famutdinova-t@yandex.ru
Галкин Евгений Иванович
Зам. директора
e-mail: galk.77@mail.ru