В связи с открытием нового корпуса МАОУ «Гимназия №1» продолжается дополнительный набор на вакантные места в следующие классы.

Информация актуальна на 06.12.2023г.

1 – 4 классы

5 – 7 классы

8 – 9 классы

10 – 11 классы

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

С 1 сентября 2023 года в школах Российской Федерации начнет действовать измененный федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, изменения коснутся обучающихся 10 и 11 классов. Соответствующие изменения в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (далее – ФГОС СОО) внесены приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 августа 2022 г. № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413».

Отметим, что ранее Минпросвещения России утвердило обновленные стандарты для начальной и основной школы — с 1 по 9 класс, которые вступили в силу с 1 сентября 2022 года.

Министерство просвещения и науки Российской Федерации [перейти]

Федеральный портал «Российское образование» [перейти]

Приказ о создании рабочей группы по введению и реализации ФГОС начального и основного общего образования [посмотреть]

Переход на новый ФГОС НОО [посмотреть]

Переход на новый ФГОС ООО [посмотреть]

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 
Гимназия самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законами Российской Федерации и Республики Башкортостан «Об образовании»  и настоящим Уставом. Более подробно можно ознакомиться с пунктами Устава МАОУ «Гимназия №1» г. Стерлитамак РБ.[подробнее]

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0.

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта РФ — 0.

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА СЧЕТ БЮДЖЕТНЫХ АССИГНОВАНИЙ МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ
С 01.09.2020 в МАОУ «Гимназия №1» обучается за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Россиийской Федерации Республики Башкортостан 1236 учащихся (в том числе иностранных граждан — 2) в 48 класс-комплектах, в дошкольном отделении 240 воспитанников в 12 группах.

В связи с введение ФГОС 1236 обучающихся занимаются внеурочной деятельностью.

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОГОВОРАМ ОБ ОБРАЗОВАНИИ 

Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее — договор об оказании платных образовательных услуг)- 304 обучающихся (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами — 0) и 157 воспитанников в дошкольном отделении.

• Уровни образования [перейти]
  
• Профили [перейти]
• Образовательные программы [перейти]
• ВСОКО [перейти]
• Учебный план [перейти]
• Рабочие программы [перейти]
• Методические разработки [перейти]
• Количество обучающихся [перейти]
• Годовой календарный график [перейти]
• Режим обучения [перейти]
• ОРКСЭ [перейти]
• Электронное образование [перейти]
• Учебники и учебные пособия [перейти]

План финансово-хозяйственной деятельности на 2022 и плановый 2023 и 2024 годов [смотреть]

План финансово-хозяйственной деятельности на 2021 и плановый 2022 и 2021 годов [смотреть]

Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2013 год (собственные доходы) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2013 год (субсидии на госзадание) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2013 год (субсидии на иные цели) [смотреть]

План финансово-хозяйственной деятельности на 2014 – 2016 годы [смотреть]

Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2014 год (собственные доходы) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2014 год (субсидии на госзадание) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2014 год (субсидии на иные цели) [смотреть]

План финансово-хозяйственной деятельности на 2016 – 2018 годы [смотреть]

Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2015 год (собственные доходы) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2015 год (субсидии на госзадание) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2015 год (субсидии на иные цели) [смотреть]

План финансово-хозяйственной деятельности на 2017– 2019 годы [смотреть]

Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2016 год (собственные доходы) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2016 год (субсидии на МЗ) [смотреть]
Отчет о выполнении финансово-хозяйственной деятельности за 2016 год (субсидии на иные цели) [смотреть]

План финансово-хозяйственной деятельности на 2020– 2022 годы [смотреть]

Стоимость платных образовательных услуг по МАОУ «Гимназии №1»

на 2022-2023 учебный год

Договор [скачать]

Квитанция на оказание платных услуг [скачать]

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ И ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Учебно-материальная база образовательного учреждения включает 44 учебных кабинета, в т.ч. предназначенные для проведения специализированных занятий:

— ритмики (2 кабинета)

— физической культуры (1 спортзал и 1 приспособленное помещение)

— технологией (столярная и слесарная мастерские, кабинет домоводства)

— музыкой (1 кабинет), информатикой (2 кабинета).

Кабинеты информатики оснащены 22 компьютерами, проекторами, интерактивными досками. Для проведения видеоконференций, вебинаров оборудован кабинет физики на 6 рабочих мест. В кабинете работает интерактивная система мониторинга качества образования VOTUM. В холле установлена  точка доступа Wi-Fi для выхода в сеть Интернет. Все компьютеры (106 компьютеров) объединены в локальную сеть со скоростью подключения к сети Интернет от 5 мбит/с и выше. Рабочие места учителей оснащены компьютерами, которые подключены к Интернету. Также имеются кабинеты для проведения занятий по психологии, логопедии и центр компьютерного тестирования.

МАОУ «Гимназия № 1» расположена в типовом здании 1983 г. постройки. Помещения гимназии позволяют проводить занятия в соответствии с требованиями к организации учебно-воспитательного процесса.

Созданная учебно-материальная база гимназии позволяет реализовать требования основных общеобразовательных и дополнительных образовательных программ, а информационно-технические условия организации образовательного процесса обеспечивают стабильное функционирование и развитие образовательного учреждения.   

В учебном процессе  используются документ-камеры (7 штук), электронные микроскопы, телевизоры (во всех кабинетах), DVD-плееры, магнитолы, музыкальные центры, видео и фотокамеры и т.д.

ИНФОРМАЦИЯ О БИБЛИОТЕКЕ

Библиотека гимназии с книжным фондом 51 246 экз., в том числе учебников – 29 695 экз., художественной литературы – 9792 экз., учебно-методической  литературы —  9498 экз., справочных изданий – 528 экз., краеведческой литературы – 1425 экз., цифровых образовательных ресурсов – 642 экз., брошюр, журналов – 430 экз., осуществляет библиотечно-информационное  педагогического процесса. Обеспеченность учебниками федерального перечня составляет 100%, регионального перечня – 100%. Обеспечены литературой для классного и внеклассного чтения. Осуществлена подписка на периодические издания  — 21 наименование.

В структуру библиотеки входят: книгохранилище, абонемент и читальный зал на 29 мест. В библиотеке имеется выход и Интернет, создан электронный каталог, процесс книговыдачи автоматизирован. Библиотека гимназии – справочно-информационный центр, обеспечивающий условия для индивидуальной работы. Обслуживание абонентов осуществляется с помощью программного продукта «1С-Библиотека» с применением социальных карт.

В гимназической медиатеке имеются электронные приложения  по математике, английскому языку, физике, биологии,  истории, башкирскому языку, культуре Башкортостана, литературе, ОБЖ, обществознанию, географии (общее количество цифровых образовательных ресурсов – 642 экземпляра).

Гимназия принимает активное участие в Российском проекте «Школа цифрового века». Все учителя  гимназии являются «Учителями цифрового века», активно участвуют в работе образовательного портала «Живой урок». Осваиваются АИС «Дневник.ру» и «Ладошки.рф».

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

Спортивные занятия также проводятся на спортивной площадке, включающей в себя футбольное поле, беговую дорожку и спортивный городок с гимнастическими снарядами. Для занятий силовыми упражнениями имеется тренажёрный зал.

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Питание осуществляется в буфете и столовой на 200 посадочных мест. Учащиеся получают двухразовое питание (1, 4 классы, завтрак и обед), одноразовое питание (2-3, 5-11 классы). Для обучающихся 5-11 классов организовано пилотное питание с выбором разнообразных блюд. Приготовление пищи осуществляется на оборудовании, соответствующим санитарным нормам.

ИНФОРМАЦИЯ О ПОМЕЩЕНИИ ГИМНАЗИИ

Все помещения гимназии оборудованы в соответствии с требованиями обеспечения условий охраны труда и техники безопасности. Мебель  в кабинетах соответствует нормам, промаркирована в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Каждый кабинет имеет паспорт, в котором имеется  план  развития. Все учебные кабинеты прошли проверку на безопасность, имеют акты разрешения на проведение занятий.

Проход в гимназию осуществляется через электронную пропускную систему с использованием ладошек и пластиковых карт. Контроль за безопасностью осуществляется при помощи видеокамер внутреннего и наружного наблюдения.

ИНФОРМАЦИЯ О ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ

Программно-методическое обеспечение позволяет использовать новые информационные технологии на уроках и во внеурочной деятельности.

Использование новых информационных технологий в  образовательном процессе и управлении  гимназией — это:

· ведение электронного документооборота;

· видеоконференции, вебинары для учителей и обучающихся;

·  участие в сетевых сообществах учителей;

·  мультимедиауроки;

· использование материалов образовательных сайтов на уроках и во внеурочной деятельности;

· совершенствование сайта гимназии;

· участие в дистанционных олимпиадах, конференциях, форумах, конкурсах различного уровня;

· публичная отчетность – позволяет совершенствовать современный процесс образования и управления.

ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

Доступ к сети «Интернет» имеется во всех учебных кабинетах. Школа подключена к Единой сети передачи данных в рамках национального проекта «Цифровая экономика», контентная фильтрация осуществляется централизованно.
В целях выполнения перечня поручений Президента Российской Федерации от 18.12.2021 № Пр-2480 в части предоставления доступа образовательным организациям к информационным системам и сети «Интернет» с использованием единой сети передачи данных (далее – ЕСПД) Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации заключен государственный контракт с ПАО «Ростелеком» от 31.08.2023 № 071/23/89 на оказание услуг ЕСПД образовательным организациям и объектам ЦИК в период с 01.09.2023 по 31.12.2023. Наличие доступа к сети «Интернет» подтверждается соответствующим договором или актами выполненных работ.

Государственный контракт с ПАО «Башинформсвязь» от 30.12.2022 № 302000123821 на оказание услуг ЕСПД образовательным организациям [подробнее].
Перечень объектов госконтракта [подробнее].
Акт об оказании услуг связи [подробнее].

ФГИС «Моя школа» — информационная система для учеников, родителей и учителей. На ней можно получить доступ к цифровым сервисам и учебным материалам. Платформа создана Минпросвещения для реализации образовательных программ всех уровней основного образования.
Задачи платформы «Моя школа»: создание современной и безопасной образовательной среды, предоставление равного доступа к качественному образовательному контенту и цифровым сервисам по всей территории РФ для всех обучающихся, повышение уровня цифровой грамотности педагогов с использованием дистанционных технологий, создание возможностей для вовлечения родителей в процесс образования детей. Создание платформы «Моя школа» регулируется постановлением Правительства от 13.07.2022 № 1241.

Ссылка на страницу учреждения на платформе «Моя школа» .
Вход в систему осуществляется авторизацией в единой системе идентификации и аутентификации (перейти).

Контактная информация [перейти]

Учредитель [перейти]

История [перейти]

Годовой календарный график [перейти]

Сведения о режиме обучения
на 2022-2023 учебный год

Структура и органы управления гимназией

Заместитель директора структурного подразделения ДС «Умка»: 

Заплохова Мария Владимировна

Место нахождение структурного подразделения:

453103, Республика Башкортостан, город Стерлитамак, ул.Проспект Ленина,81 б.

Адрес официального сайта структурного подразделения:

https://vk.com/club201862748

Адрес электронной почты структурного подразделения:

e-mail: dsumka2020@mail.ru

Управление гимназией возложено на администрацию, но принцип единоначалия удачно сочетается с демократичностью гимназического уклада: общегимназическая Конференция учителей, родителей и попечителей; Наблюдательный совет, Попечительский совет, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, двухпалатный Совет гимназии, Научно-методический совет, детские общественные объединения прогимназистов «Совёнок» (1-7 классы) и гимназистов «Ласточка» (8-11 классы), Совет координаторов – все эти и другие структуры создают условия для успешного функционирования гимназии в режиме развития.

Управление образовательным процессом в гимназии строится на принципах единоначалия, когда директор гимназии отвечает за эффективность и результативность учебно-воспитательного процесса, несёт полную ответственность за жизнь и здоровье учащихся. Однако сложность и многообразие структуры системы гимназического образования не позволяет руководителю уделять внимание всем её элементам. Поэтому одной из ведущих стратегических задач управления становится ориентация на самоорганизацию системы, обеспечивающей её целостность.

Функционирование системы гимназического образования посредством использования возможностей самоуправления и соуправления направлено на заранее спрогнозированные результаты: формирование социально-значимых характеристик, становление активной гражданской позиции, развитие творческого потенциала личности гимназиста. Система самоуправления гимназии полифункциональна и полиструктурна.

Так, Педагогический совет гимназии является постоянно действующим органом при рассмотрении основных вопросов учебно-воспитательной работы и деятельности педагогического коллектива. Председателем Педагогического совета становится директор, его членами – педагогический коллектив, председатель и исполнительный директор Попечительского совета. В компетенцию Педагогического совета входят следующие вопросы: анализ качества образования и пути его дальнейшей модернизации; утверждение распорядка режима работы гимназии; поощрение и наказание учащихся и другие. Свою работу Педагогический совет строит в тесной взаимосвязи с Научно-методическим советом гимназии.

Другой уровень самоуправления представлен в работе Совета гимназии. Совет гимназии – законодательный орган, функционирует с 1991 года и состоит из двух палат: взрослой и детской. Состав Совета гимназии избирается путём тайного голосования с периодичностью один раз в два года, результаты голосования утверждаются Конференцией. Выборам предшествует предварительная агитационная кампания, где кандидаты излагают свою предвыборную программу и знакомят избирателей с планами её осуществления.

Многоструктурность и полифункциональность системы самоуправления позволяет семье стать полноправным субъектом образовательного процесса, заинтересованного в реализации концепции гимназического образования. Существование в гимназии некоммерческой организации с юридическим лицом Попечительского совета, а следовательно, органа внешнего соуправления, объединившего общность интересов родителей, учащихся и педагогов, – значимое тому подтверждение. Основные направления деятельности Попечительского совета включают: содействие в создании условий для развития духовных и физических потребностей учащихся; стимулирование использования эффективных инновационных образовательных программ в учебно-воспитательном процессе.

Наблюдательный совет создан в связи с изменением правового статуса гимназии (с бюджетного на автономное учреждение) в соответствии с Федеральным Законом «Об автономных учреждениях» от 03.11.2006 № 174-ФЗ.

1983 год – открыта средняя школа №20 с углубленным изучением английского языка.

1987 год – в 20-ю школу пришел новый директор Тажиев Р.Р., возглавляющий ОУ и поныне.

1989 год – открыты первые профильные классы.

1989 год – состоялся первый бал, традиция которых продолжается поныне.

1991 год, июнь – первый совместный выпускной и вступительный экзамен для выпускников.

1991 год, сентябрь – открытие гимназии №1.

1991 год, 1 ноября – прошло празднование первого Дня рождения гимназии. Традиция торжественного заседания Совета гимназии, бала, появились гимн, значок, «Кодекс чести» гимназиста.

1991 год – начальные классы начали переходить на систему развивающего обучения (РО) Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.

1992 год, январь – началось освоение учителями гимназии технологии деятельностного под хода.

1992 год – прошел первый КВН десятиклассников, ставший традиционным.

1993 год – начало освоения системы РО в среднем звене (русский язык).

1993 год – в гимназии появились первые компьютеры и для учителей были организованы первые курсы по их освоению.

1993 год – первая премьера музыкального спектакля «Станция Заваляйка».

1994 год – гимназия успешно прошла Государственную аттестацию.

1994 год – открыта телестудия гимназии.

1995 год – методические объединения учителей-предметников реорганизованы в кафедры.

1995 год, ноябрь – выпуск первого номера газеты «Ласточка».

1996 год – начал функционировать первый ГНОМ.

1997 год – знакомство с Дидактической многомерной технологией Штейнберга В.Э.

1998 год – первое участие и выход в финал учителей в городском конкурсе «Учитель года».

1999 год – участие в конференции БИРО в числе «Десять лучших образовательных учреждений Республики».

2000 год – Первые «Ломоносовские чтения».

2000-2002 годы – освоение технологии РО в начальной и подростковой школе.

2002 год – возвращение Тажиева Р.Р. из Госсобрания Республики и начало реформы профильной школы.

2003-2010 – ежегодная победа в городском соревновании ОУ.

2005 год – участие и победа в первом городском Образовательном форуме.

2006 год — победа в первом городском конкурсе инновационных проектов ОУ.

2006 год – выход в свет первого гимназического сборника с официальным грифом.

2006 год – победа первых учителей гимназии в конкурсе лучших учителей РФ в рамках ПНПО.

2007 год – участие в Российском форуме и победа в инновационном конкурсе в рамках республиканской экспериментальной площадки.

2008 год — присвоение статуса «республиканская НПК «Ломоносовские чтения».

2008-2011 годы — начало освоения федеральных образовательных Стандартов второго поколения и полный переход на них всей начальной школы.
2012 год – Год семьи. Рождение традиции семейных спортивных праздников «Папа, мама, я – спортивная семья»

2013 год – Год окружающей среды. Экологические акции. Проект «Зелёный наряд гимназии».

2014 год – Год культуры. Рождение новых традиций: концерт Симфонического оркестра Республики Башкортостан и спектакли Государственного театра оперы и балета для гимназистов; кинопроект «Шедевры мирового кино», совместный с кинотеатром «Искра».

2015 год – Мероприятия по реализации двух дат: Великая Победа (70-летие) и великая Литература нашей страны (Год литературы)

2015 год – Третий год подряд (!) Гимназия №1 входит в топ-500 лучших школ Российской Федерации по результатам государственной итоговой аттестации и Всероссийской олимпиады школьников

2016 год – Конференция школьников и педагогов «Ломоносовские чтения» повышает статус и становится РОССИЙСКОГО уровня (Положение о РНПК – на сайте гимназии)

2016 год – Подготовка к 25-летнему юбилею Гимназии №1. День рождения Гимназии – 1 ноября.

… Дальше история продолжается. Какой она будет – зависит от нынешних педагогов и гимназистов.